Reflexão: São Paulo locomotiva do Brasil, será?

São Paulo toma um choque de realidade.
A autointitulada locomotiva do Brasil entrou na pandemia prometendo aulas online para seus estudantes da rede pública. Pouco dias depois, descobre que a enorme maioria sequer havia entrado na rede para ver o conteúdo. O motivo?

Alunos não têm internet em casa ou equipamento para acessar e acompanhar aulas.
O PIB elevado do Estado não se reflete nas condições de vida das pessoas.
Agora, na discussão da volta da aulas presenciais, descobre que suas escolas não podem reabrir porque sequer têm sabonete para os alunos lavarem as mãos.

São Paulo descobre que tem uma educação pobre. Que é um lugar pobre com PIB rico. E que, quem se industrializou às custas da mão de obra barata de migrantes, não é locomotiva de país algum. É apenas parte de uma engrenagem colonizada.

Autor André Augusto Bezerra